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中新网成都5月9日电(周亮祝欢)清晨
，四川省南充市蓬安县银汉镇长远村的薄雾还未散尽，位于此的长远小学的图书室里已经热闹了起来 。该校五年级学生小吴踮起脚尖 ，从书架上抽出那本已被翻阅得起了毛边的《笑猫日记》
，熟练地翻到上次读到的地方
。在她身边，几个低年级的同学挤在一起 ，共看一本《淘气包马小跳》。

周建波和陈蓬珍夫妇在图书室陪孩子们看书 。周亮摄

这间图书室是这所深山“夫妻小学
”最热闹的地方。而让它真正“活”起来的
，是周建波和陈蓬珍夫妇——两位在这里坚守了30年的乡村教师
。他们是这所学校仅有的两名老师，也是38名留守儿童最亲近的“伴读人 ”。

“以前的图书室很小 ，孩子们进去转身都困难 。
”陈蓬珍说
。改变始于2020年
，在公益组织牵线下，著名儿童文学作家杨红樱捐赠的“爱心书屋”落户长远小学 ，200多本崭新童书运进大山
，随着社会各界爱心不断汇聚，如今 ，这间图书室的藏书已超过千册。

陈蓬珍老师陪孩子们读书 。周亮摄

但书有了，孩子们不一定爱看
。“很多孩子以前没看过课外书
，不知道怎么读。 ”陈蓬珍说 。她的办法简单而朴素：陪着读
。

每天下午的自习时间，她坐在图书室里 ，自己先读
，读到精彩处就念出声来。“有个小女孩问我：‘陈老师，书真的有那么好看吗？’我说你试试看 。她拿起一本《笑猫日记》 ，刚开始磕磕绊绊
，我一句一句带着她读
。读到笑猫和虎皮猫的故事时，她突然笑了 ，说：‘这本书真的好看’。
”就这样
，一个带一个，图书室渐渐成了孩子们最爱去的地方 。如今 ，走进长远小学
，最常看到的场景就是陈蓬珍被一群孩子围坐在中间，大家一起读书
、讨论。

如果说图书室是阅读的“主阵地” ，那英语网课就是一把意外的密钥
。2017年，一个偶然的机会
，陈蓬珍了解到一个免费外教直播课项目，当即报了名。她自掏腰包拉网线、买投影仪和电脑 ，把教室改造成了“远程课堂 ” 。

2017年9月
，孩子们第一次通过投影仪见到大洋彼岸的外教
。起初跟不上，外教说“standup
”他们就跟着说。但渐渐地 ，大家爱上了这种上课方式 。外教讲解单词时动作夸张：讲到“chew”(咀嚼)就鼓起腮帮子
，讲到“jump ”(跳动)就真的跳起来
。孩子们跟着拍桌子 、鼓掌、齐声跟读。一堂课下来，教室里全是笑声和掌声 。

陈蓬珍发现 ，外教课不仅让孩子们爱上了英语
，还让他们对阅读有了新理解
。“以前他们觉得读书就是背课文，现在知道读书可以很有趣 ，可以互动
，可以玩。”从那以后，孩子们借书的频率更高了 ，课堂上举手也更积极了 。

在长远小学，每天清晨
，周建波和陈蓬珍轮流带孩子们晨读，语文课本
、古诗词、课外读物 ，都是晨读的内容
。朗朗书声从校园里传出
，在山谷间回荡。周建波会在数学课后拿出一本科普书，讲一个与课堂知识相关的有趣故事 。他们把“陪伴
”变成了最好的阅读推广方式。

“山里的孩子 ，最缺的不是书
，是有人陪着读
。”陈蓬珍说。

阅读带来的改变是看得见的 。一个小女孩在读了法治宣传绘本后，大声说出自己的梦想：“我长大了要当检察官！ ”陈蓬珍说 ，放在几年前
，这里的很多孩子根本说不出“梦想
”两个字
。“现在不一样了，他们看过书 ，知道外面有什么
，就有了想去的方向。”

30年来，长远小学走出了上千名学生 。变化背后 ，是周建波和陈蓬珍日复一日的陪伴——晨读时一起念，自习时一起看
，放学后一起讨论
。他们用最朴素的方式，在大山深处点亮了一盏阅读的灯。

傍晚时分 ，夕阳把校园的墙面染成金色 。图书室里
，几个孩子还在埋头看书
。陈蓬珍轻轻走过去，在一个小女孩身边坐下 ，翻开一本书
，念了起来。(完)

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